哪吒闹海课文教学反思

哪有那么多道理！现在的教育，真是误人子弟。＝＝＝ 【应试：】通过这篇神话故事的学习，我们知道了小哪吒大闹东海，制服龙王，使人们过上了太平的日子的事。

今天我又读了一遍神话故事——“哪吒闹海”。写的是东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，哪吒要治服他们的故事。

读完一本名著以后，相信大家的收获肯定不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是我精心整理的《哪吒闹海》读后感，欢迎阅读与收藏。

正确、流利地朗读课文。能生动形象地讲讲《哪吒闹海》故事。 学会本课9个生字，两条绿线中的10个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 凭借具体的语言材料，体会哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。

对幼儿一些意外而迫切的需求的满足（如帮幼儿找到《哪吒闹海》这本书），更加强化了他们的阅读兴趣。 活动中的不足： 幼儿在图书馆阅读的过程中，表现出一些不良的阅读习惯，如交谈、跑跳等。

读后感的写作核心是引议联结，简述原文有关内容。概括本文的主要内容，要简练，而且要把重点写出来。我特别喜欢《哪吒闹海》这篇课文。因为它描述了一个神奇、勇敢的小英雄——哪吒。

哪吒闹海是中国大画家谁的作品?

1、经典民间故事：哪吒闹海 从前有一位大将军，叫做李靖，他的夫人生孩子，生下来一个圆圆的肉球，在地上滚来滚去，李靖说：“这一定是个妖怪。

2、故事中因妖龙作祟，残害百姓，引出哪吒大闹龙宫水府。由于此篇故事脍炙人口，几经改编造就了一批动画影视作品。

3、这一事件引发了哪吒与东海龙王的激烈冲突，最终在哪吒自杀并重生后得以解决。这个故事在中国文化中有着深远的影响，不仅被多次改编成电影、电视剧和动画片，还成为了许多文艺作品和民间传说的灵感来源。

4、哪吒闹海取自于明代神魔小说《封神演义》中的神话故事。

你对《哪吒闹海》有何评价?

首先，它是国产动漫，这是中国动漫产业的一个突破。从精神上讲，哪吒的思想是对封建权威的挑战。情节很好，很吸引人。哪吒聪明可爱。她很勇敢，不怕为正义牺牲自己。她对父母很孝顺。

《哪吒闹海》的人物形象相传也借鉴了永乐宫壁画的元素，李靖弹琴，琴的摆放、坐姿、指法等几乎完全正确，而且指法基本对上了音乐，非常震撼，可令如今某些电视剧和动画无地自容了。 总体来说还是非常精致，很用心的一部电影。

喜欢，因为它勇敢，直面困难，不放弃，不屈不挠的精神深深地打动了我，而这样的精神正是我们所要学习的。

一九七九年的《哪吒闹海》又和那种君王那种政治操作不同，他是一种对于父母赐予精血骨肉的彻底否定：口口声声不就是给了我性命吗，口口声声不是身体发肤皆拜你所赐吗。我还给你，当着你的面，剑刺刀削。

原著小说有反抗父权，俄底浦斯情结。动画片没有。父子关系和谐。一一这也是立不住的。哪吒依然是很棒的国产动画电影杰作。绝对中国特色，从美术到人物关系到故事。但遗憾也是有的，比大闹天空略逊。

小学三年级语文《哪吒闹海》知识点、教案及教学反思

1、我不知道他就是三太子啊！ 师：同样一件“哪咤闹海”的事，龙王和哪咤都在李靖面前讲述了一遍，这样的讲述都是对原来这件事情的转述。龙王和哪吒两个讲的一样吗？ 生：不一样，一个是讲哪吒干坏事，一个是讲龙王干坏事。

2、板块一：练习朗读 师：你最早是怎么知道《哪吒闹海》这个故事的？生：我是听爸爸妈妈讲的。生：我是在电视里面看到。生：我看了妈妈给我的书。生：我是在电脑上看到的，五岁的时候。

3、语文教案模板篇1 教学目标： 能正确流利，有感情地朗读课文。 学会生字新词。 能课文分段，归纳段意。能...示例：《哪吒闹海》这部影片真精彩。

4、学习语文是为了运用语言，在感悟原文语言的基础上，引导学生积累语言，而复述是积累语言的有效方法。学完《哪吒闹海》，指导学生按事情的发展顺序 说说 哪吒是怎样闹海的。

经典国产动画片盘点

1、《甜心格格》、《葫芦兄弟》、《米奇妙妙屋》、《成龙历险记》、《哪吒传奇》和《大耳朵图图》等，都是我曾经观看过的经典国产动画片。《甜心格格》是一部深受小女生喜爱的古装宫廷风动画片。

2、国产动画片排行榜前10名是：《秦时明月》、《凡人修仙传》、《灵笼》 、《斗破苍穹》、《雾山五行》、《侠肝义胆沈剑心》、《天行九歌》、《完美世界》、《一人之下》、《画江湖之不良人》。

3、个人最推荐《葫芦娃》、《黑猫警长》和《海尔兄弟》这三部动画片，它们是中国动画史上的经典之作，具有很高的艺术价值和教育意义。 首先，《葫芦娃》是中国的一部经典动画片，讲述了七个拥有神奇力量的葫芦娃拯救爷爷和葫芦山的传奇故事。