关于洋娃娃和小熊跳舞的教学过程怎么写

《洋娃娃和小熊跳舞》是一首欢快活泼的歌曲，歌曲节奏简单明快，根据艺术领域的的目标要求，在本次活动中我让孩子们轻松活泼地演唱并大胆进行歌词创编和学会一个小集体舞，体验与同伴共同舞蹈的快乐。

活动过程： 故事导入 （教师以讲故事的形式导入新课，让小朋友们参与到故事中去，引出歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，为歌曲的教学做铺垫。

平衡木，大积木若干，洋娃娃一个，小熊头饰一个。 《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐磁带。 活动过程： 准备活动-洋娃娃和小熊跳舞。

如何将幼儿园音乐活动《洋娃娃和小熊跳舞》上好

音乐第一段结尾处女孩子绕着男孩子走一圈，第二段结尾处男孩子绕着女孩子走一圈。 欣赏乐曲《快乐的动物园》。（为下节课做准备） 边听《洋娃娃和小熊跳舞》音乐边唱并做踵趾小跑步一个跟一个出活动室，活动结束。

幼儿集体游戏，送图形宝宝回妈妈身边。 结束部分 小结本节内容，讲评幼儿活动情况，提出希望。 听音乐出教室。 好娃娃小班教案篇2 活动目标： 1。熟悉歌曲旋律，初步掌握歌曲的内容，能用身体动作表现抱娃娃的动作。

出示洋娃娃，告诉幼儿洋娃娃有许多好朋友，都是可爱的小熊，你们想不想来做她的小熊朋友啊？（2）放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》，老师拿着洋娃娃，幼儿随着音乐，围在老师身边自由地跳一跳。 游戏活动-小熊过桥。

《洋娃娃和小熊跳舞》教学反思

出示洋娃娃，告诉幼儿洋娃娃有许多好朋友，都是可爱的小熊，你们想不想来做她的小熊朋友啊？（2）放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》，老师拿着洋娃娃，幼儿随着音乐，围在老师身边自由地跳一跳。 游戏活动-小熊过桥。

你们知道小熊跟洋娃娃是怎样跳舞的吗？ 展开 欣赏《洋娃娃和小熊跳舞》音乐 引导幼儿边听音乐边熟悉歌词。 按乐句学习舞蹈动作。 （1）启发幼儿创编动作，教师帮助幼儿将动作串联起来。

舞蹈：洋娃娃和小熊跳舞 播放音乐，教师带领幼儿一起舞蹈。 教学反思： 这个活动主要是让孩子们根据音乐，用动作表示走路、变大、睡觉的音乐形象，重点是学习小老鼠走路的样子。孩子们在课上兴致很高，基本能跟着老师进行活动。

教学反思 《洋娃娃和小熊跳舞》是一首欢快活泼的波兰儿歌。

活动结束：集体舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》 幼儿园音乐活动教案 篇7 活动目标： 初步感受音乐的诙谐、跳跃的特点。 通过自由操作、听故事、自扮小动物、做游戏的方式，进一步表现和理解音乐的特点与情绪。